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2018年(nián)度全省教科(kē)研工(gōng)作(zuò)會議(yì)在園區(qū)成功召開(kāi)
[字号: 小(xiǎo)] 2018-07-17    閱讀次數:20552

7月(yuè)1415日(rì),全省教科(kē)研工(gōng)作(zuò)會議(yì)在臨沂國(guó)家(jiā)中印科(kē)技(jì)國(guó)際創新園召開(kāi)。中國(guó)教科(kē)院院長(cháng)崔保師(shī)、山東省教育廳副廳長(cháng)白皓出席會議(yì)并講話(huà),臨沂市(shì)副市(shì)長(cháng)張玉蘭緻辭,省教科(kē)院黨委書(shū)記、院長(cháng)申培軒做年(nián)度工(gōng)作(zuò)報告,省教科(kē)院黨委副書(shū)記胡振華、副院長(cháng)宋樹傑以及中層幹部、教研科(kē)研人(rén)員(yuán)參加會議(yì),各市(shì)分管教科(kē)研工(gōng)作(zuò)局長(cháng)、各市(shì)教科(kē)院()、教研室(中心)、職教教研室(科(kē))主要負責人(rén),臨沂各區(qū)縣代表等共400餘人(rén)參加了會議(yì)。 本次會議(yì)由山東省教育科(kē)學研究院主辦,臨沂市(shì)教育局承辦,臨沂市拓普網絡股份有限公司協辦。


崔保師(shī)院長(cháng)高(gāo)度肯定了山東省教科(kē)院在智庫能力建設、聚焦關鍵領域、精準服務學校(xiào)發展、體(tǐ)制機(jī)制創新等方面的(de)成績。崔保師(shī)強調,中央高(gāo)度重視(shì)智庫建設,要借助思想指南、信息化(huà)科(kē)學方法支撐、現(xiàn)代化(huà)平台支持、人(rén)才隊伍科(kē)研成果,教科(kē)研機(jī)構要主動适應新時(shí)代,适應新要求,抓住新機(jī)遇,展現(xiàn)新風(fēng)貌,更好(hǎo)服務教育改革。

白皓廳長(cháng)對(duì)全省教科(kē)研工(gōng)作(zuò)給予充分肯定。他(tā)指出,教科(kē)研隊伍責任重大,使命光(guāng)榮。要堅持服務教育決策、服務學校(xiào)發展的(de)職能定位。聚焦重點工(gōng)作(zuò),集中發力,不斷增強教科(kē)研服務能力和(hé)水(shuǐ)平,為(wèi)全省教育事(shì)業(yè)發展作(zuò)出應有(yǒu)的(de)更大的(de)貢獻。白皓要求全省教科(kē)研機(jī)構要聚焦黨的(de)建設,全面加強黨對(duì)教科(kē)研工(gōng)作(zuò)的(de)領導;聚焦教育治理(lǐ),為(wèi)提升教育決策科(kē)學化(huà)水(shuǐ)平提供支撐。聚焦立德樹人(rén),為(wèi)促進學生(shēng)健康成長(cháng)成才提供支撐。聚焦隊伍建設,為(wèi)實現(xiàn)教師(shī)工(gōng)作(zuò)提質增效提供支撐。

張玉蘭副市(shì)長(cháng)在緻辭中向與會代表介紹了臨沂市(shì)經濟社會發展狀況,特别是教育、科(kē)研改革發展情況。

申培軒院長(cháng)以“堅持兩個(gè)服務,建設教育智庫”為(wèi)主題作(zuò)工(gōng)作(zuò)報告。以“2017年(nián)工(gōng)作(zuò)回顧,2018年(nián)重點工(gōng)作(zuò),教科(kē)研轉型”為(wèi)主線,圍繞2017年(nián)度基礎教育、職業(yè)教育、高(gāo)等教育、家(jiā)庭教育等重點領域進行了回顧總結;結合“兩個(gè)服務”功能定位和(hé)“智庫”角色定位,對(duì)2018年(nián)“新高(gāo)考改革研究”“中小(xiǎo)學城(chéng)鄉(xiāng)一體(tǐ)化(huà)研究”“文(wén)化(huà)育人(rén)研究”等重點工(gōng)作(zuò)進行了梳理(lǐ);申院長(cháng)指出,面對(duì)教育改革發展的(de)新挑戰,全省教科(kē)研機(jī)構要加強能力建設,打造高(gāo)水(shuǐ)平特色研究團隊;加強協同創新,推出一批有(yǒu)重要影響的(de)成果;要優化(huà)機(jī)制,完善教科(kē)研體(tǐ)系;要講好(hǎo)教育故事(shì),傳遞教育好(hǎo)聲音(yīn),發揮智庫作(zuò)用。

開(kāi)幕式上(shàng),臨沂市(shì)教科(kē)研中心主任宋玉良作(zuò)典型案例分享。會議(yì)還(hái)組織了基礎教育、職業(yè)教育和(hé)教科(kē)研分論壇,邀請教育部基礎教育課程教材發展中心教學處處長(cháng)莫景祺、中國(guó)教科(kē)院基礎教育研究所所長(cháng)陳如平、教育部職教研究所黃(huáng)洋研究員(yuán)做報告。濟南教科(kē)院、煙(yān)台教科(kē)院、濟甯教科(kē)院、濰坊職教教研室、德州教科(kē)所、聊城(chéng)教科(kē)所、泰安教科(kē)所等參會代表分别介紹了各自(zì)經驗。實地(dì)參觀了“臨沂智慧教育雲平台”。

會議(yì)期間(jiān),組織召開(kāi)了地(dì)市(shì)教科(kē)研分管局長(cháng)座談會,聽(tīng)取反饋了建議(yì)意見。

這(zhè)次全省教科(kē)研工(gōng)作(zuò)會議(yì),為(wèi)進一步明(míng)确我省教育科(kē)研工(gōng)作(zuò)方向,促進教科(kē)研工(gōng)作(zuò)轉型發展具有(yǒu)重要意義。全省教科(kē)研人(rén)員(yuán)将以此為(wèi)契機(jī),凝神聚力,堅持服務教育決策、服務學校(xiào)發展的(de)職能定位,落實有(yǒu)關會議(yì)要求,聚焦重點工(gōng)作(zuò),集中發力,不斷增強教科(kē)研服務能力和(hé)水(shuǐ)平,為(wèi)全省教育事(shì)業(yè)發展作(zuò)出應有(yǒu)的(de)更大的(de)貢獻。

(聽(tīng)取智慧教育雲平台彙報)

(與印度專家(jiā)交流)

會議(yì)期間(jiān),山東省教育廳副廳長(cháng)白皓、臨沂市(shì)副市(shì)長(cháng)張玉蘭、臨沂市(shì)教育局黨委書(shū)記、局長(cháng)尹傳斌一行還(hái)在公司董事(shì)長(cháng)王岚保的(de)陪同下(xià)參觀園區(qū)研發中心,體(tǐ)驗山東智慧教育創客活動中心,視(shì)察研發中心、大數據中心和(hé)教育培訓基地(dì)等地(dì),聽(tīng)取了關于“臨沂市(shì)智慧教育雲平台”的(de)相(xiàng)關報告,并與公司印度專家(jiā)展開(kāi)親切交流。白皓一行對(duì)拓普智慧教育雲平台充分整合優質教育教學和(hé)學習(xí)資源、在線個(gè)性化(huà)教學教研、個(gè)性化(huà)學習(xí)和(hé)教學管理(lǐ)、教育教學質量和(hé)學生(shēng)綜合素質能力測試評價等多項功能給予高(gāo)度評價。


此外(wài),在會議(yì)期間(jiān),拓普網絡公司還(hái)全面開(kāi)放(fàng)山東智慧教育創客活動中心高(gāo)科(kē)技(jì)互動體(tǐ)驗區(qū)和(hé)綜合實踐區(qū),參會代表及園區(qū)職工(gōng)子(zǐ)女(nǚ)均免費(fèi)參觀體(tǐ)驗,在高(gāo)科(kē)技(jì)産品互動和(hé)專業(yè)人(rén)員(yuán)陪同講解下(xià)感受臨沂市(shì)智慧教育産業(yè)的(de)蓬勃發展。




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